کودکستان؛ پیشدبستانی اول و دوم
بازی، هنر، حرکت، گفتوگو و مشاهده، پایه تجربههای هدفمند کودک را میسازند. دختران و پسران در کلاسها یا شیفتهای مجزا حضور دارند.
فعالیتها و شیوه همراهی در کودکستان، دوره اول و دوره دوم با سن کودک تغییر میکنند؛ اما علاقه به یادگیری، هنر، تجربه و حل مسئله در تمام مسیر حضور دارند.
پایه مناسب فرزندم را پیدا کنم
یاس از پیشدبستانی اول و دوم تا پایان پایه ششم همراه کودک و خانواده است.
بازی، هنر، حرکت، گفتوگو و مشاهده، پایه تجربههای هدفمند کودک را میسازند. دختران و پسران در کلاسها یا شیفتهای مجزا حضور دارند.
خواندن، نوشتن، ریاضی و عادتهای یادگیری با تمرینهای قابل فهم و تجربههای روزمره شکل میگیرند.
دانشآموز استقلال، تحلیل، همکاری و بهکاربردن آموختهها در مسئلههای تازه را تمرین میکند.
هنر در یاس فقط یک زنگ جداگانه نیست؛ راهی برای دیدن، بیانکردن، ساختن و پیداکردن پاسخهای تازه است. درسهای کاربردی و تجربههای واقعی به کودک کمک میکنند مفهوم را از صفحه کتاب بیرون بیاورد و در زندگی روزمره ببیند. پرسیدن، آزمودن و اصلاحکردن بخشی طبیعی از این مسیر است. هدف ما این است که کودک در کنار رسیدن به هدفهای آموزشی رسمی، علاقهمند به یادگیری بماند، سرزندهتر باشد و مهارتهای حل مسئله و زندگی را قدمبهقدم تمرین کند.
برنامهها، تکالیف و بازخوردهای مهم با عنوان و زمان روشن در دسترس خانواده قرار میگیرند تا همراهی خانه و مدرسه بر اطلاعات واقعی استوار باشد.